O Governo de Santa Catarina, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SED), realiza até 30 de outubro a avaliação de Fluência Leitora do Sistema Estadual de Avaliação de Santa Catarina (SEAESC). A iniciativa é destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental das redes públicas estadual e municipais.
A avaliação busca acompanhar o desenvolvimento da leitura durante o processo de alfabetização, identificando habilidades já consolidadas e dificuldades que precisam ser trabalhadas. Os resultados ajudam professores e gestores a planejar ações pedagógicas de acordo com as necessidades dos estudantes.
“Uma avaliação como essa nos permite entender se estamos seguindo na direção certa. Quando identificamos as dificuldades dos estudantes, conseguimos planejar ações mais assertivas e oferecer aos professores subsídios para trabalhar as habilidades que precisam ser desenvolvidas. O objetivo não é apenas que a criança aprenda a ler e escrever, mas que ela compreenda o que lê e consiga utilizar a leitura e a escrita em diferentes situações”, destaca a secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta.
Resultados orientam o planejamento pedagógico
O acompanhamento é considerado importante nos anos iniciais do Ensino Fundamental, período em que as crianças desenvolvem habilidades essenciais para a continuidade da trajetória escolar. A identificação de dificuldades nessa fase permite direcionar intervenções pedagógicas e evitar o acúmulo de defasagens ao longo dos anos.
“A avaliação diagnóstica é como um norte. Conseguimos aferir os níveis de aprendizagem, os alunos que nós devemos aprofundar ou já estão consolidados no processo. Então, ela é crucial e muito importante no processo de alfabetização. Diante dos resultados obtidos, nós vamos ter estratégias para podermos alcançar o objetivo”, afirma a supervisora escolar Janaína Moraes.
O SEAESC também contribui para a cooperação entre o Estado e os municípios, permitindo conhecer diferentes realidades educacionais e orientar decisões com base nos resultados obtidos.
Nos municípios, os dados da avaliação integram a base de cálculo do componente educacional do Índice de Participação dos Municípios (IPM Educação), que considera critérios de desempenho educacional na distribuição de parte da arrecadação do ICMS.
Avaliação de desempenho será aplicada em novembro
Uma nova etapa do SEAESC está prevista para o período de 9 a 19 de novembro de 2026. A avaliação de desempenho será aplicada a estudantes do 2º, 4º, 6º e 8º anos do Ensino Fundamental e da 2ª série do Ensino Médio das redes públicas estadual e municipais.
Enquanto a avaliação de Fluência Leitora acompanha habilidades fundamentais de leitura no processo de alfabetização, a avaliação de desempenho verifica as aprendizagens em diferentes etapas da trajetória escolar.
“A participação dos estudantes no SEAESC é fundamental para que possamos continuar avançando na qualidade da educação pública de Santa Catarina. O envolvimento de gestores, professores, profissionais da educação e famílias é muito importante para garantir a aplicação das avaliações e, principalmente, para que os resultados se transformem em ações efetivas”, completa a secretária Luciane Bisognin Ceretta.
Com informações do Governo de Santa Catarina (Secom).
